施工管理コーチング＿メンバー

以下のいずれかの経験・知識が求められます。

• 施工管理技士（1級または2級）の資格保有、もしくは同等の建設現場実務経験
• 建築・土木・管工事・電気工事等いずれかの施工管理実務経験
• オンライン（Zoom等）ツールを使った業務・コミュニケーション経験
• 文章による説明・解説・添削対応の経験

• わかりやすく伝える説明力:
  施工管理の専門知識を、資格取得を目指す受講生に対してかみ砕いてわかりやすく伝えられるコミュニケーション能力が求められます。
• 受講生のモチベーションを支えるサポート力:
  資格学習は長期にわたるため、受講生が途中で諦めないよう、進捗管理や励ましを行い、学習継続を支える精神的なサポート力が必要です。
• スケジュール管理と計画的な対応力:
  クライアント企業の年間スケジュールに沿って定期的に講義を担当するため、継続的・計画的に業務を遂行できる自己管理能力が求められます。
• 正確かつ丁寧なフィードバック力:
  2次試験の経験記述添削では、受講生の記述内容を正確に評価し、合格に向けた建設的なアドバイスを提供できる能力が必要です。
• 誠実さと責任感:
  法人契約のクライアント企業の社員を対象とする講義のため、約束したスケジュールを守り、受講生と企業双方に対して誠実に向き合う姿勢が求められます。

• 1級施工管理技士の資格保有:
  1級資格の保有者は試験内容への理解が深く、受講生への指導・経験記述添削においても高い信頼性を発揮できます。
• 建設業界での教育・研修・OJT経験:
  現場での後輩指導や社内研修の経験がある方は、講義の場でも即戦力として活躍が期待できます。
• 複数の施工管理資格（土木・建築・管工事等）の保有:
  複数分野の資格を持つ方は、多様なクライアント企業のニーズに対応でき、担当範囲の拡大が見込めます。
• 学習コーチング・メンタリング経験:
  資格学習やキャリア支援の場でコーチング・メンタリングを行った経験がある方は、受講生のモチベーション管理にも高い適性があります。

• 教育・コーチングスキル:
  受講生の特性や習熟度に合わせた講義設計・進捗管理・フィードバックを繰り返すことで、体系的な教育設計力とコーチングスキルを実践的に習得できます。
• 施工管理資格に関する深い試験対策知識:
  受講生の疑問対応や経験記述添削を通じて、施工管理技士試験の出題傾向や合格のポイントを深く理解する専門知識が積み上がります。
• 法人向けプレゼンテーション・ファシリテーション力:
  クライアント企業の社員を対象にオンライン・オフラインで講義を進行する経験を通じて、法人向けの説明力・進行管理力が向上します。
• 建設業界の人材育成・組織開発への知見:
  建設業界の企業が抱える人材不足・資格取得推進といった課題を現場で体感しながら、業界の組織開発・人材育成に関する実践的な知見が得られます。
• ワンデスクソリューションの提案力（将来的なキャリアとして）:
  同社の採用・DX・組織開発など多岐にわたるソリューション事業と連携することで、人材育成の枠を超えた経営課題解決型の提案スキルへと発展できます。