【教育事業】N高グループ 高校生向け英語学習コンテンツ企画制作運用スタッフ

以下のいずれかの経験・知見が求められます。

• 英語学習コンテンツの企画・制作経験（学習塾・予備校・EdTech等）
• 中高生向け教育カリキュラムの設計・運用経験
• ライブ授業や映像授業の制作・運営に関する実務経験
• 英語力（英語学習コンテンツを監修・企画できるレベル）
• 社内外の関係者と連携したプロジェクト推進経験

• 自律的な行動力:
  裁量の大きな環境のため、指示を待つのではなく自分から課題を発見し、能動的に動ける姿勢が求められます。
• コミュニケーション・調整力:
  講師・エンジニア・デザイナー・外部パートナーなど多様な関係者と円滑に連携し、コンテンツ品質を高めるための折衝・調整ができることが重要です。
• 品質へのこだわりと改善思考:
  生徒の学力向上を目標に、コンテンツの品質チェックや改善サイクルを継続的に実行できる姿勢が必要です。
• データ・フィードバックを活かした施策立案力:
  生徒の学習状況や授業後のフィードバックを分析し、コンテンツ活用の改善施策を企画・実行できる論理的思考力が求められます。
• 教育・学習への強い関心と共感:
  「学びを変えたい」という思いを持ち、高校生が楽しく効率的に学べる環境を作ることにやりがいを感じられる人材が歓迎されます。

• 英語教育・語学教育の専門知識:
  英検・TOEIC等の資格取得支援コンテンツや大学受験英語の設計経験があると即戦力として活躍できます。
• 映像・動画コンテンツの制作ディレクション経験:
  授業動画の収録立会いや品質管理に加え、動画コンテンツの企画・演出経験があると業務範囲が広がります。
• オンライン教育・EdTechサービスの運用経験:
  eラーニングプラットフォームやLMSを活用したコンテンツ管理・運用経験は現場でそのまま活かせます。
• 学習データを活用した施策経験:
  生徒の受講履歴や正答率などのデータを分析し、学習効果向上につなげた経験があれば高く評価されます。

• EdTechコンテンツ企画・ディレクションスキル:
  カリキュラム設計から映像授業のプロデュース、品質管理まで、オンライン教育コンテンツの企画・制作を一気通貫で経験できます。
• 大規模通信制高校の教育運営ノウハウ:
  3万名以上が在籍するN高グループの教育オペレーションに携わることで、大規模オンライン教育の設計・運用の実践知識を習得できます。
• データドリブンな学習改善の思考・実践力:
  生徒の学習ログやコンテンツ活用状況を基に施策を立案・実行するサイクルを通じて、教育×データ分析の実務スキルを身に付けられます。
• 多職種連携によるプロジェクトマネジメント力:
  教員・エンジニア・デザイナー・外部講師と協働する中で、多様なステークホルダーを巻き込むプロジェクト推進力が鍛えられます。